Animer une équipe - Management 1ère étape (E-Learning)

Document remis au stagiaire avant son inscription (Article L6353-8 du Code du Travail)

E-Learning
Format de la formation

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Formation

Durée
21 heures sur 3 jours

Groupe
De 4 à 10 personnes

Tarifs
Inter :
1 065 € HT par stagiaire (1 278 € TTC) pour 3 jours
Intra : A partir de 980 € HT/jour, (1 176 € TTC/jour)

Programme

Pré-requis

Maîtrise orale et écrite de la langue française et connaissances informatiques de base (naviguation en ligne).

Public concerné

Manager d'équipe.

Objectifs

Identifier les rôles et les responsabilités du manager.

S'approprier la légitimité managériale.

Reconnaitre son style et adapter son mode de management aux différentes situations.

Mobiliser les énergies individuelles et collectives.

Fixer des objectifs.

Reconnaitre les potentiels et les compétences, déléguer.

Gérer les situations délicates.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les rôles et les responsabilités du manager.
  • S'approprier la légitimité managériale.
  • Reconnaitre son style et adapter son mode de management aux différentes situations.
  • Mobiliser les énergies individuelles et collectives.
  • Fixer des objectifs.
  • Reconnaitre les potentiels et les compétences, déléguer.
  • Gérer les situations délicates.

Contenu

Activité avant démarrage

Questionnaire de positionnement

1ere classe virtuelle

• Les fondamentaux du management et le rôle du manager

• Les comportements du manager au quotidien

• L'affirmation de soi, les comportements non assertifs

Exercices d'entrainement

Les différents styles de management. Application du style de management en fonction de la personne et de la situation.

Module e-learning, Le management par la méthode des couleurs (méthode DISC) - Connais-toi toi-même. Regard sur mon assertivité et mes marges de progrès

2eme classe virtuelle

• Entretenir la mobilisation

• Mission et fixation d’objectifs

• La délégation et niveaux de tâches

Exercices d'entrainement

- Agir sur les leviers de motivation pertinents. Identifier les mécanismes de motivation individuelle et collective. Prendre en compte les problèmes de motivation et leurs éventuels impacts sur la performance de l'équipe.

3eme classe virtuelle

• Le feed-back comme outil de pilotage des performances

• Les conflits et leur résolution

CLOTURE DE LA FORMATION

Méthodes Pédagogiques

MOYENS PEDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

Affectation du cursus de formation adapté à l’apprenant. L’apprenant reçoit un email avec son identifiant et mot de passe. L’apprenant est informé qu’il peut communiquer avec son e-tuteur tout au long de sa formation Le e-tuteur réalisera trois rendez-vous pédagogiques à distance au cours de la formation. À tout moment, l’apprenant peut demander conseil à son e-tuteur soit par mail soit par téléphone Sans limite de temps de connexion, l’apprenant adapte ses séances en fonction de son activité et de son rythme d’apprentissage. Un tracking pédagogique permet de suivre le parcours de l’apprenant.

Formation Full Distanciel : Alternance de classes virtuelles et activités d'entrainement comprenant 1 module e-learning, et un mur digital contenant les supports et fiches pratiques

Accompagnement personnalisé.

Assistance pédagogique en mode synchrone pendant les classes virtuelles. - 1 activité individuelle avant le démarrage - 3 séquences en classes virtuelles de 2 heures prenant appui sur le programme, animées par un formateur expert en animation de classe virtuelle - 2 activités d'entrainement : activités à réaliser seul ou en sous-groupe, selon les conseils de réalisation donnés par le formateur. L’ensemble de ces activités dispose de corrigés ou d’indications de solutions qui permettent aux participants d’évaluer leur production. Le même formateur assure l’animation de totalité du parcours. Au démarrage des séquences 2 et 3, le formateur évalue les résultats des activités d'entrainement.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS ET DOCUMENTS DÉLIVRÉS

Évaluation des compétences via un questionnaire en ligne (20 minutes) Délivrance en ligne d’une attestation d’assiduité et d’une attestation d’évaluation des acquis à chaque stagiaire en fin de formation.

Modalités d'évaluation

Évaluation des compétences via un questionnaire en ligne (20 minutes).

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Une information préalable de l'accueil du lieu de formation est nécessaire, afin de nous assurer de la mise en place des actions adaptées requises lors de votre formation.

Date de modification

14/01/2025

Fiche Programme

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