Bilan de compétences 14 Heures
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Durée
14 heures sur 2 jours
Groupe
De 1 à 1 personnes
Tarifs
Inter : 1 200 € HT par stagiaire (1 440 € TTC) pour 2 jours
Intra : Nous consulter
Numéro CPF : CPF202
Programme
Pré-requis
Aucun
Public concerné
Tout public
Objectifs
Le bilan de compétences est un outil de développement professionnel qui permet à une personne de faire le point sur ses compétences, ses aptitudes et ses motivations. Il vise à l'aider à définir son projet professionnel et à le mettre en œuvre.
Les objectifs du bilan de compétences sont les suivants :
- Faire le point sur ses motivations
Le bilan de compétences permet à la personne de prendre conscience de ses motivations, c'est-à-dire de ce qui l'anime et la motive dans son travail. Il permet également d'identifier ses motivations transférables, c'est-à-dire celles qui peuvent être mobilisées dans un autre contexte professionnel.
- Identifier les intérêts et les valeurs
Les intérêts et les valeurs sont deux éléments importants à prendre en compte dans le cadre d'un bilan de compétences. Ils peuvent aider la personne à mieux se connaître, à définir ses objectifs professionnels et à mettre en œuvre son projet professionnel.
Les intérêts sont des activités ou des domaines qui suscitent l'intérêt et la motivation. Ils peuvent être liés à la profession, aux loisirs ou aux relations personnelles.
Les valeurs sont des principes ou des croyances qui guident nos actions et nos décisions.
- Faire le point sur ses aptitudes
Le bilan de compétences permet à la personne de prendre conscience de ses aptitudes, c'est-à-dire de ses capacités et de ses dispositions naturelles. Il permet également d'identifier ses aptitudes transférables, c'est-à-dire celles qui peuvent être mobilisées dans un autre contexte professionnel.
- Faire le point sur ses compétences
Le bilan de compétences permet à la personne de prendre conscience de ses compétences acquises au cours de sa formation et de son expérience professionnelle. Il permet également d'identifier ses compétences transférables, c'est-à-dire celles qui peuvent être mobilisées dans un autre contexte professionnel.
- Définir son projet professionnel
Le bilan de compétences permet à la personne de définir son projet professionnel, c'est-à-dire le métier qu'elle souhaite exercer, le secteur d'activité dans lequel elle souhaite travailler, les qualifications qu'elle souhaite acquérir, etc.
- Mettre en œuvre son projet professionnel
Le bilan de compétences permet à la personne de mettre en œuvre son projet professionnel, c'est-à-dire de définir un plan d'action pour atteindre ses objectifs.
Le bilan de compétences est un outil précieux pour toute personne qui souhaite faire le point sur sa situation professionnelle et définir son projet professionnel.
Objectifs pédagogiques
- Démarche personnelle permettant de faire l’analyse et la synthèse des expériences professionnelles, des aptitudes, motivations et ressources mobilisables dans le cadre d’un projet professionnel.
Contenu
PHASE PRÉLIMINAIRE : Analyse de la demande
- Analyse détaillée de la demande
- Formalisation des attentes et des objectifs
- Elaboration du programme adapté à la situation
PHASE D’INVESTIGATION : Construction du projet professionnel
- Analyse du parcours personnel et professionnel
- Identification des compétences et aptitudes pro et perso
- Repérage des éléments transférables
- Repérage des ressources et potentiels inexploités
- Réflexion sur le projet professionnel
- Construction du projet professionnel et vérification de la cohérence
- Confrontation du projet au marché
- Identification du besoin en formation
PHASE DE CONCLUSION : Présentation des résultats détaillés et synthèse
- Finalisation du plan d’action
- Co construction d’une synthèse reprenant le ou les projets et le plan d’action retenus.
ENTRETIEN DE SUIVI
Point d’étape post-bilan, 6 mois après le terme de l’accompagnement à la demande du bénéficiaire
Méthodes Pédagogiques
MODALITÉS PRATIQUES
A l'issue de votre demande d'inscription, il vous sera proposé un premier entretien (45min/1h), totalement gratuit afin de découvrir le(a) consultant(e) qui vous accompagnera pendant votre bilan de compétences, ainsi que la méthode de bilan de compétences.
10 heures de formation par entretiens individualisés en présentiel avec le consultant et 4 heures en distanciel.
MÉTHODOLOGIE
Utilisation d’outils de tests, permettant de ressortir certains indicateurs de personnalité et/ou sources de motivations et intérêts professionnels. Analyse de l’expérience professionnelle et extra-professionnelle du bénéficiaire. Apports de connaissance sur le marché de l’emploi, les métiers, les formations et les dispositifs de financement. Des rendez-vous téléphoniques ou des rencontres avec des personnes compétentes dans la profession ou activité visée.
DUREE
14 heures réparties sur une période de 1 à 2 mois.
Modalités d'évaluation
10 heures de formation par entretiens individualisés en présentiel avec le consultant et 4 heures en distanciel soit 14 heures réparties sur une période de 1 à 2 mois.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Une information préalable de l'accueil du lieu de formation est nécessaire, afin de nous assurer de la mise en place des actions adaptées requises lors de votre formation.
Formation éligible au CPF
CPF202
Date de modification
15/01/2025