Formation Tuteur
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Durée
7 heures sur 1 jour
Groupe
De 1 à 6 personnes
Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : A partir de 980 € HT/jour, (1 176 € TTC/jour)
Programme
Pré-requis
Être volontaire à la mission de tuteur en entreprise.
Avoir 5 ans d’expérience dans le métier ou être titulaire d’un diplôme au moins équivalent à celui préparé et avoir 2 ans d’expérience dans le métier, avoir une connaissance générale du fonctionnement de l’entreprise et l’envie de transmettre ses compétences.
Public concerné
Toute personne ayant à encadrer des salariés en phase d’acquisition de compétences ou dans le cadre d’une évolution/prise de poste au sein de l’entreprise.
Objectifs
Acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir être nécessaires pour exercer efficacement la fonction de tuteur en entreprise.
A l’issue de la formation les participants disposeront de l’Essentiel des pratiques pour être à l’aise dans le tutorat des alternants.
Objectifs pédagogiques
- Acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir être nécessaires pour exercer efficacement la fonction de tuteur en entreprise.
- A l’issue de la formation les participants disposeront de l’Essentiel des pratiques pour être à l’aise dans le tutorat des alternants.
Contenu
LES ROLES ET MISSIONS DU TUTEUR EN ENTREPRISE
- Acter du cadre réglementaire de l’alternance
- Définir le processus tutoral
Mise en action : Dessine-moi les acteurs du projet : le tutorat ça sert à quoi ? Exprime-moi les missions du tuteur avec des verbes d’action
ORGANISER/TRANSMETTRE/EVALUER/MOTIVER ORGANISER SON TUTORAT
- Préparer, Gérer son temps et en libérer pour son tutoré
- Définir des objectifs (SMART)
- Les traduire en objectifs pédagogiques
Mise en action : Construire votre parcours pédagogique
TRANSMETTRE SON SAVOIR FAIRE
- Cadrer fixer les règles (droits à l’essai, à l’erreur)
- Découvrir les préférences d’apprentissage
- S’adapter à la maturité de l’apprenant
Mise en action : Réaliser une séance de transmission par l’outil de l'analyse réflexive
EVALUER LES SAVOIRS FAIRE ACQUIS :
- Déterminer les critères et les indicateurs de l’évaluation
- Accompagner les apprenants dans des situations d’auto-évaluation
- Synthétiser les nouveaux savoirs et savoir-faire acquis
- Mettre en place d’un plan d’action
Mise en action : Evaluer un apprenant par l’outil des 5SAUTS
MOTIVER SON ALTERNANT :
- Les 4 mécanismes de la motivation
- Besoins fondamentaux du tutoré
- Mise en confiance et reconnaissance
Mise en action : Remotiver un apprenant par l’outil DESC
CLOTURE DE LA FORMATION
Méthodes Pédagogiques
Formation avec alternance d'apports théoriques (PowerPoint, Paperboard…) et pratiques, de réflexions, d’échanges et de mises en situation.
Élaboration d’un plan d’action individuel.
Modalités d'évaluation
Un test de positionnement sera réalisé avant le début de la formation pour déterminer les connaissances des stagiaires avant formation et valider les prérequis. La validation des acquis sera effectuée en fin de séance pour évaluer leurs progressions. Délivrance d’une Attestation d’assiduité
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap avec entretien préalable
Date de modification
14/01/2025