Titre professionnel Formateur(trice) Pour Adultes
Présentiel
Format de la formation
96 %
de satisfaction sur 1 an ,
pour 9 avis
Formation
Durée
959 heures sur 137 jours
Groupe
De 1 à 6 personnes
Tarifs
Inter : 4 296 € HT par stagiaire (5 155 € TTC) pour 137 jours
Intra : Nous consulter
Numéro CPF : RNCP37275
Programme
Pré-requis
Tout public amené à former des adultes.
Prérequis : Passage d'un entretien de positionnement avec une conseillère formation.
Justifier d'une expérience significative d'intervention en formation : animation, tutorat, mentorat ; Aisance en français écrit et oral ; Pratique des outils bureautiques informatiques et numériques ; Capacité à développer des relations interpersonnelles positives et à s'adapter à un public varié.
Pour les candidats à la VAE, justifier d'au moins 1 an d'expérience à temps complet, soit 1607 heures (continu ou non), activité professionnelle salariée ou non. L'expérience doit être en rapport avec la certification visée.
Public concerné
Praticiens(nes) de la formation d'adultes ayant le projet d'obtenir une reconnaissance professionnelle par l'obtention du titre professionnel de formateur(trice) professionnel(le) d'adultes. A tout professionnel, salarié ou demandeur d'emploi, envisageant une reconversion professionnelle dans le métier de formateur(trice) professionnel(le) d'adultes, et ayant acquis une expérience professionnelle suffisante pour suivre la formation.
Objectifs
Devenir formateur(trice) professionnel(le), confirmer ou compléter vos savoirs notionnels/conceptuels et développer votre approche méthodologique :
• Concevoir et préparer la formation
• Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
• Accompagner les apprenants en formation
• Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Objectifs pédagogiques
- (Aptitudes et compétences)
- Devenir formateur(trice) professionnel(le), confirmer ou compléter vos savoirs notionnels/conceptuels et développer votre approche méthodologique :
- • Concevoir et préparer la formation
- • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- • Accompagner les apprenants en formation
- • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Contenu
L’accès à la certification peut faire l’objet d’un parcours : en continu ou en discontinu par bloc de compétences (CCP), par module ou par la combinaison VAE et formation.
Cette formation s’appuie sur le Référentiel Emploi Activités Compétences, formateur professionnel d’Adultes.
1. Concevoir et préparer la formation :
- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Evaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
3. Accompagner les apprenants en formation :
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Tutorer les apprenants à distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants
4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises :
- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles
Le titre professionnel se compose de 4 certificats de compétences professionnelles (CCP), complétés par 2 périodes d’immersion en entreprise obligatoires, d’une durée totale de 315 heures minimum, au global.
Modalité Possibilité de suivre cette formation en contrat ou période de professionnalisation avec validation progressive des CCP du titre professionnel.
Méthodes Pédagogiques
DÉLAIS D’ACCÈS
Selon le dispositif d'accès à la prestation, ses modalités peuvent comporter une ou plusieurs des étapes suivantes :
- information individuelle ou collective,
- dossier de demande de formation,
- identification, voire évaluation des acquis,
- entretien individuel de conseil en formation, de façon à définir le parcours le plus adapté entre un parcours standard, un parcours raccourci ou un parcours renforcé.
Le délai d’accès aux prestations dépend de la programmation sur nos différents sites et des places disponibles, en constante évolution. Vous pouvez consulter en ligne les dates programmées pour chaque site
METHODES MOBILISEES ET MOYENS PEDAGOGIQUES
Formation modulaire, individualisée, accompagnement personnalisé
Moyens pédagogiques :
- Kits Pédagogiques - Documents écrits – Diaporama - Supports “clé en main” - Supports audio et visuels - Outils multimédias
- Notre espace de formation dispose d’outils de formation modernes et performants comprenant :
Des salles polyvalentes
Une plateforme numérique Padlet dédiée
Matériel audio-visuel : caméscope, vidéo projecteur...
Ressources documentaires
- Plateau technique dédié qui reconstitue les conditions de réalisation des gestes professionnels ; conforme aux RC des TP.
La formation est dispensée en présentiel et en distanciel.
Notre formation est basée sur des projets collectifs et tutoraux ainsi que sur des jeux de rôle pour une approche efficace du monde professionnel.
Modalités d'évaluation
Chaque participant signera par demi-journée une feuille d’émargement, également signée par le formateur. Passage de contôles continus en cours de formation et d'un examen final avec un jury qualifié en fin de formation. Evaluation d’une durée estimée entre 14 heures et 21 heures A l’issue du parcours continu de formation, le candidat est évalué par un jury composé de professionnels sur la base des éléments suivants : 1. Les résultats aux évaluations réalisées en cours de formation 2. Un Dossier Professionnel qui décrit, par activité type, sa propre pratique professionnelle valorisant ainsi son expérience et les compétences acquises 3. Une mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée 4. Entretien final avec le jury Validation en cas de réussite aux examens : Validation de l’un des deux CCP ou du titre professionnel de formateur (trice) professionnel(le) d’adultes. Titre professionnel de niveau 5 (BTS/DUT) de formateur/trice professionnel/le pour adultes. Chaque participant recevra une attestation de fin de formation à l’issue de de sa formation et un diplôme en fonction des résultats obtenus à l'examen. Evaluation de la satisfaction stagiaire en fin de formation.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Une information préalable de l'accueil du lieu de formation est nécessaire, afin de nous assurer de la mise en place des actions adaptées requises lors de votre formation.
Formation éligible au CPF

RNCP37275
Descriptif détaillé RNCP/RS - France Compétences
TP - Formateur professionnel d'adultes Certificateur : MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION Date d'enregistrement de la certification : 07/12/2022 Code : RNCP37275 https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37275/
Date de modification
14/01/2025